| Уровень образования | высшее |
| Ученая степень | нет |
| Ученое звание | нет |
| Наименование направления подготовки и (или) специальности |
Педагогическое образование: Магистр 44.04.02 психолого-педагогическое образование, 01.09.2017 - 08.12.2022 АНО ДПО "ИСО" "Психолого-педагогическое образование: дошкольная педагогика и психология в соответствии с профессиональным стандартом "Педагог". Присвоена квалификация: Воспитатель. 664 часа, 11.12.2020 - 11.05.2021 |
| Данные о повышении квалификации |
АНО ДПО "Гуманитарная академия", 01.08.2024 - 26.08.2022 АНО ДПО "Гуманитарная академия" "Организация работы с обучающимися с ОВЗ в дошколной образовательной организации в соответствии с ФГОС" 144 часа 01.08.2024-26.08.2024
ООО "Издательство "Учитель", 30.08.2021 - 19.09.2021 ООО "Издательство "Учитель" "планирование деятельности воспитателя по программе дошкольного образования "От рождения до школы" 72 часа 30.08.2021-13.09.2021
АНО ДПО "Платформа", 24.10.2022 - 07.02.2020 АНО ДПО "Платформа" "Свременные подходы к организации образовательного процесса в группах детей раннего возраста в условиях реализации ФГОС ДО" 108 часов. 24.10.2022-07.02.2022
АНО ДПО "ИСО", 30.04.2021 - 21.07.2019 АНО ДПО "ИСО" "Воспитатель в дошкольном образовании: инклюзивное образование детей с ОВЗ в ДОО согласно ФГОС ДО" 72 часа 30.04.2021-21.05.2021
|
| Данные о профессиональной переподготовке |
нет |
| Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере | 4 года |
| Реализуемые образовательные программы | Программа по выявлению и развитию способностей у детей дошкольного возраста «Наши таланты»,Рабочая программа воспитания МАДОУ №38 "Теремок",ПРОГРАММА СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ ИЗ СЕМЕЙ МИГРАНТОВ в МАДОУ №38 «Теремок",ПРОГРАММА ПО ПРОФОРИЕНТАЦИИ ДОШКОЛЬНИКОВ |
Для реализации образовательной области «Речевое развитие» составила и внедрила в работу картотеки: «Пальчиковые гимнастики», «Словесные игры», «Физ. минутки», «Артикуляционная гимнастика» (https://disk.yandex.ru/d/RjyRu65INxFcYQ). Создала лепбук «Русские народные сказки». Их применение позволило разнообразить пребывание детей в детском саду, помогло установить доверительные отношения между педагогом и детьми, способствовало развитию зрительного, слухового восприятия.
Для реализации образовательной области «Познавательное развитие» разработала электронные презентации: «Времена года», «Домашние животные», «Что растет в саду и огороде», «Овощи», «Полезная и вредная еда», «Пословицы и поговорки» (https://disk.yandex.ru/d/YA1fCjG73NAZ5Q). Внедрила в работу картотеки: «Пословицы и поговорки для проекта РНС», «Загадки с подвохом», «Природные зоны РФ» (https://disk.yandex.ru/d/vn9IGZ2leLzFjw). Провела экологические акции «Сбор крышек и батареек на переработку, «Посадка деревьев» (https://vk.com/wall-228738795_16; https://vk.com/wall-228738795_7). Создала тематические лепбуки ««Города-Герои ВОВ», «Безопасное поведение», «Здоровый образ жизни»
Для достижения положительной динамики в образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» организовала центры «Театральной деятельности», «Юный художник», «Музыкальный калейдоскоп». Изготовила маски для театрализации русских народных сказок. Изготовила картотеки: «Русские народные музыкальные инструменты», «Русские композиторы», «Художники» (https://disk.yandex.ru/d/0LvOQcwXp6Z2EQ).
Социально-коммуникативное развитие воспитанников осуществлялось в результате реализации проектов: «Моя семья», «Наш детский сад», «Мой город». Большое внимание уделяла организации сюжетно-ролевых игр: «Салон красоты», «Библиотека», «Больница».
Вид деятельности | Название проекта/мероприятия | Количество/доля детей | Результат реализации проекта |
Интеллектуальная, творческая | Информационно творческий проект «Познакомься с собой» | 20 чел. 100% | Дневничок «Познакомься с собой» Знакомство детей с миром эмоций. Развитие у детей эмоционального интеллекта. https://disk.yandex.ru/i/ZrNQkye_Ekn_oA |
Интеллектуально-творческая | Проект «Любимые сказки малышей» | 20 чел. 100% | Расширение активного словаря, развитие речи и выразительности. |
Интеллектуально-творческая деятельность | Игра-занятие «Кто живёт в лесу?» | 21 чел. 100% | Знакомство с животными родного края, расширение знаний о мире природы. |
Интеллектуально-творческая деятельность | Проект «Хлеб всему голова» | 17 чел. 100% | Формирование у детей целостного представления о процессе производства хлеба, от зерна до каравая. Воспитание уважения к труду хлеборобов и бережного отношения к хлебу. |
Физкультурно-спортивная деятельность | Участие в спортивном празднике для детей и родителей «Умницы-красавицы 2024» | 17 чел. 100% | Популяризация физической культуры и здорового образа жизни. Развитие физических качеств (ловкость, скорость, координация). Формирование навыков командного взаимодействия. |
Интеллектуально-творческая деятельность | Проект «Русские народные сказки» | 17 чел. 100% | Приобщение детей к истокам русской народной культуры через сказку. Развитие творческих способностей в инсценировках, расширение активного словаря и знакомство с традиционными нравственными ценностями. |
Интеллектуально-творческая деятельность | Проект «Математическая страна» как форма развития математических способностей детей 5-6 лет | 17 чел. 100% | Развитие логического мышления, внимания, памяти и пространственного воображения у детей. Формирование первичных математических представлений через игровые и творческие формы деятельности. |
Физкультурно-спортивная деятельность | Мероприятие для детей 5-7 лет и родителей на уровне ДОУ «День спортивной семьи» | 43 чел. 100% | Укрепление детско-родительских отношений через совместную спортивную деятельность. Пропаганда семейных ценностей и здорового образа жизни. |
Интеллектуально-творческая деятельность; Физкультурно-спортивная деятельность | Мероприятие для детей 4-7 лет на уровне ДОУ «День Пушкина» | 32 чел. 100% | Приобщение детей к творческому наследию А.С. Пушкина, формирование интереса к художественному слову. Развитие физических качеств (ловкость, скорость, координация). Формирование навыков командного взаимодействия. |
Вид деятельности | Название проекта/мероприятия | Количество/доля детей | Результат реализации проекта |
Физкультурно-спортивный | Физкультурно-спортивный праздник «День матери» | 21 чел. 100% | Знакомство детей с традицией празднования Дня Матери; Развитие физических качеств – быстроты, ловкости, воспитание бережных чувств к родному человеку, формирование базовой национальной ценности РФ – значение семьи. |
Формирование базовых национальных ценностей РФ (семьи). Интеллектуальная | Проект по развитию эмоционального интеллекта «Познакомься с собой» | 20 чел. 100% | Дневничок «Познакомься с собой» Знакомство детей с миром эмоций. Развитие у детей эмоционального интеллекта. https://disk.yandex.ru/i/ZrNQkye_Ekn_oA |
Профессиональная ориентация и самоопределение | Проект «Хлеб всему голова» | 17 чел. 100% | Формирование у детей целостного представления о процессе производства хлеба, от зерна до каравая. Воспитание уважения к труду хлеборобов и бережного отношения к хлебу. |
Формирование базовых национальных ценностей РФ (культура) | Проект «Русские народные сказки» | 17 чел. 100% | Приобщение детей к истокам русской народной культуры через сказку. Развитие творческих способностей в инсценировках, расширение активного словаря и знакомство с традиционными нравственными ценностями. |
Формирование базовых национальных ценностей РФ | Присоединение к движению «Орлята-дошколята» Свердловской области | 16 чел. 100% | Формирование основ гражданской идентичности и приобщение к ценностям российского общества: коллективизму, патриотизму и уважению к традициям. Развитие лидерских качеств и социальной активности в рамках коллективной деятельности. |
Спортивные мероприятия, праздники | Мероприятие для детей 5-7 лет и родителей на уровне ДОУ «День спортивной семьи» | 43 чел. 100% | Укрепление детско-родительских отношений через совместную спортивную деятельность. Пропаганда семейных ценностей и здорового образа жизни. |
Формирование базовых национальных ценностей РФ. Интеллектуальная | Мероприятие, посвященное правам ребенка в РФ «Я-гражданин России» | 9 чел. 100% | Формирование основ правового сознания и гражданской идентичности у детей. Закрепление знаний о своих правах и обязанностях в контексте ценностей российского общества: справедливости, уважения к закону и патриотизма. |
Формирование базовых национальных ценностей РФ. Интеллектуальная | Участие в мероприятии совместно с участниками «Движения Первых» | 14 100% | Формирование у дошкольников первоначальных представлений об активной гражданской позиции и ценностях современного российского общества через живое общение с участниками «Движения Первых». Воспитание чувства сопричастности к общему делу и интереса к общественной деятельности. |
Формирование базовых национальных ценностей РФ. Интеллектуальная | Организация сотрудничества воспитанников с детьми из детского сада в другом регионе страны | 14 100% | Формирование у детей представления о многообразии и культурном богатстве России, чувства общности и дружбы с детьми из других регионов. Воспитание уважения к традициям территорий как неотъемлемой части единой страны. |
Съемка социально-значимых роликов | Социально-значимый ролик «Противопожарная безопасность в лесу» | 5 | Формирование у детей бережного отношения к природе родного края и основ безопасного поведения. |
Социально-значимый ролик «Безопасность на дороге» | 8 | Формирование основ безопасного поведения во время дорожного движения и важности соблюдения ПДД | |
Социально-значимый ролик «Переработка мусора» | 6 | Формирование бережного отношения к природе родного края. | |
Акция | Мероприятия к 9 мая. Видеопоздравление: «День Победы» | 16 чел. 100% | Знакомство детей с героическим прошлым нашего народа. Формирование патриотических качеств. |
Сбор крышек и батареек на переработку | 16 чел. 100% | Формирование у детей практических навыков раздельного сбора отходов и ответственного отношения к природным ресурсам. https://vk.com/wall-228738795_16 | |
Посадка деревьев | 16 чел. 100% | Формирование у детей бережного и заботливого отношения к природе через практическую деятельность. https://vk.com/wall-228738795_7 |
№ п/п | Название современных образовательных технологий, внедряемых педагогом в образовательный процесс, в том числе информационно-коммуникационных | Результат применения образовательной технологии (методическая и практическая направленность применения) |
1 | Технология «ТРИЗ» | Использование нетрадиционных форм работы, которые ставят ребенка в позицию думающего человека. Развитие таких качеств мышления, как гибкость, подвижность, системность, диалектичность; поисковой активности, стремления к новизне; речи и творческого воображения. |
2 | ИКТ-технологии | Подбор иллюстративного материала к занятиям и для оформления стендов, группы, (сканирование, интернет, принтер, презентация, учебные видео – ролики для знакомства с новой тематикой). 1. Создание презентаций для повышения эффективности образовательных занятий с детьми и педагогической компетенции у родителей. https://disk.yandex.ru/d/YA1fCjG73NAZ5Q 2. Ведение группы в ВК «Орлята Дошколята МАДОУ №38» |
3 | Технология «Реджио-педагогика» | Реджио-педагогика — это инновационный подход к дошкольному образованию, основанный на идее, что каждый ребёнок — уникальная личность с собственными идеями, мыслями и способностями. 1. Проведение мастер-класса для педагогов ДОО https://disk.yandex.ru/i/Dd-W5AAK7mKYDw https://vk.com/wall-200438922_2534 2. Разработка картотеки игр в технологии «Реджио-педагогика» для старшего дошкольного |
4 | Технология проектной деятельности | Эта технология позволяет развивать и обогащать социально-личностный опыт посредством включения детей в сферу межличностного взаимодействия. 1. Информационно творческий проект «Познакомься с собой» https://disk.yandex.ru/i/ZrNQkye_Ekn_oA 2. Проект «Любимые сказки малышей» https://disk.yandex.ru/i/TQcRNEXuSucbWg 3. проект «Русские народные сказки» https://disk.yandex.ru/i/kWC011-pJfye_Q 4. Проект «Математическая страна» https://disk.yandex.ru/i/Kfso-evqwQRTQQ 5. Проект «Хлеб всему голова» |
5 | Технология «Творческое чтение» | Технология творческого чтения — это подход к работе с художественными произведениями, который предполагает активное вовлечение читателя в процесс осмысления и интерпретации текста. 1. Для внедрения данной технологии в образовательный процесс был реализован проект «Русские народные сказки» https://disk.yandex.ru/i/kWC011-pJfye_Q 2. чтобы поделиться результатами работы по данной технологии было проведено открытое занятие для педагогов ДОО. 3. Результаты реализации проекта были представлены на межрегиональном конкурсе «Методическая инициатива-2025». |
Учебный год | Полное наименование олимпиады, конкурса, фестиваля, соревнования (указать организатора мероприятия) (активная ссылка, документы) | Уровень и формат участия (региональный, федеральный, международный/очно, заочно, дистанционно) | Участники (человек/ процентов) | Победители, призеры (человек/ процентов) |
2021 /2022 | СМИ ВШДА Открытый дистанционный всероссийский творческий конкурс «Просто космос» https://disk.yandex.ru/i/lZkD2SGEmx3Usg | Всероссийский/дистанционно | 2 | Диплом 1 место; Диплом 2 место. |
2021 /2022 | МОП «Одарённость» Открытый дистанционный международный творческий конкурс «Здравствуй, осень золотая — 2021» | Международный/дистанционно | 1 | Диплом 3 место |
2021 /2022 | МОП «Одарённость» Открытый дистанционный международный творческий конкурс «Полосатый символ 2022-Тигр» | Международный/дистанционно | 1 | Диплом 2 место |
2021 /2022 | СМИ ВШДА Открытый дистанционный всероссийский творческий конкурс «Удивительный мир животных» | Всероссийский/дистанционно | 1 | Диплом 2 место. |
2021 /2022 | МОП «Одарённость» Открытый дистанционный всероссийский творческий конкурс «Моя Россия» | Всероссийский/дистанционно | 1 | Диплом 3 место. |
2021 /2022 | ООО «АРТ-талант» Открытый дистанционный международный творческий конкурс «Сказки со всего мира» | Международный/дистанционно | 1 | Диплом лауреата |
2021 /2022 | СМИ ВШДА Открытый дистанционный всероссийский творческий конкурс «День снеговика» https://disk.yandex.ru/i/xxywtFfPrQXz8w | Всероссийский/ дистанционный | 2 | Диплом 1 место 2 шт. |
2024 /2025 | МБУ ДО «ЦДТТ СГО» Муниципальная олимпиада «Мои первые шаги» | Муниципальный/дистанционно | 3 | Диплом 1 место 3 шт. |
2024 /2025 | СМИ ВШДА Открытый дистанционный всероссийский творческий конкурс «В гостях у мишки» | Всероссийский/дистанционно | 4 | Диплом 1 место 2 шт; Диплом 2 место 2 шт. |
2024 /2025 | СМИ Всероссийский журнал «Звездочка наша» Региональный конкурс Свердловской области «Новогодний переполох» | Региональный/дистанционно | 17 | Диплом 1 место |
2024 /2025 | АНО «РЦС Горизонт» Открытый дистанционный всероссийский творческий конкурс «Пиши. Рисуй, читай как Пушкин» | Всероссийский/дистанционно | 1 | Диплом 3 место |
2024 /2025 | СМИ ВШДА Викторина «Путешествие по стихам Агнии Барто» | Всероссийский/ дистанционно | 1 | Диплом участника |
2024 /2025 | СМИ ВШДА Открытый дистанционный всероссийский творческий конкурс «День защитника Отечества» | Всероссийский/ дистанционно | 1 | Диплом 2 место |
2024 /2025 | СМИ Всероссийский журнал «Звездочка наша» Открытый дистанционный всероссийский конкурс «Магия театра» | Всероссийский/ дистанционно | 4 | Диплом 1 место |
2024 /2025 | Администрация СМО Районный фестиваль творчества для детей с ОВЗ «Мы все можем» | Районный/Очно | 1 | Благодарность за участие |
2024 /2025 | МБУ ДО «ЦДТТ СГО» Открытая областная олимпиада для дошкольников «Математические ступеньки» | Областная/дистанционно | 5 | Грамота призера 2 шт; Сертификат участника 3 шт. |
2024 /2025 | СМИ ВШДА Открытый дистанционный всероссийский творческий конкурс «Космос над нами» | Всероссийский/ дистанционно | 1 | Диплом 1 место |
2024 /2025 | Образовательный центр «ИТ-перемена» Открытый дистанционный всероссийский творческий конкурс «Небо в кадре» | Всероссийский/ дистанционно | 1 | Диплом 1 место |
2024 /2025 | МАДОУ №16 г. Красноуфимск Территориальный дистанционный конкурс «Маленькие дети о большой войне» | Региональный/дистанционный | 1 | Сертификат участника |
2025 /2026 | СМИ ВШДА Открытый дистанционный всероссийский творческий конкурс «Без кота и жизнь не та» | Всероссийский/ дистанционно | 1 | Диплом 2 место |
Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности
Учебный год | Мероприятие (конференция, форум, мастер-класс, семинар, вебинар, круглый стол, педагогические чтения и другое), указать тему выступления (активная ссылка, документы) | Уровень | Результат (победитель, призер, лауреат, участник: ведущий, модератор и другое) |
2024 /2025 | Семинар «Использование Реджио-подхода в детском саду» https://disk.yandex.ru/i/Dd-W5AAK7mKYDw | Образовательная организация | Проведение мастер-класса на педагогическом совете для педагогов образовательной организации. |
2024/2025 | Открытое занятия по развитию речи с использованием элементов художественно-эстетического воспитания для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет). | Образовательная организация | Организация открытого занятия для педагогов МАДОУ № 38 «Теремок» |
2024/2025 | ММО Воспитателей Сысертского муниципального округа «Детская художественная литература - средство речевого и разностороннего развития детей дошкольного возраста» Тема: «Формирование стойкого интереса к чтению русских народных сказок у детей 5-6 лет посредством технологии: творческое чтение» | Муниципальный уровень | Выступление на ММО воспитателей СМО № 3 25.02.2025 с докладом |
2025/2026 | Фестиваль эффективных образовательных практик на тему: «Патриотическое воспитание детей: традиционные практики» в Сысертском муниципальном округе в 2025 году | Муниципальный уровень | Выступление на фестивале СМО 31.10.2025 с докладом |
Публикации | |||
2024/2025 | Сборник выступлений ММО воспитателей СМО с.78 «Формирование стойкого интереса к чтению русских народных сказок у детей 5-6 лет посредством технологии: творческое чтение» https://29set.tvoysadik.ru/upload/ts29set_new/files/9d/c4/9dc4631118588db8c20b8a21a785b0ac.pdf | Муниципальный уровень | Публикация статьи в сборнике для педагогических работников |
2024/2025 | Сборник материалов всероссийской конференции "Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся" с. 56 «Технология «Творческое чтение» как способ развития творческого мышления у детей старшего дошкольного возраста https://disk.yandex.ru/i/-n2S1nFXOK1NKQ | Всероссийский сборник | Публикация статьи в сборнике для педагогических работников |
2024/2025 | Размещение авторского материала в сети интернет. Инфоурок. Конструкт занятия по речевому развититю с элементами художественно-эстетического воспитания «Русская народная сказка «Крылатый, мохнатый да масляный» | Открытый интернет-ресурс для педагогов | Публикация на сайте для педагогов, открытый доступ к материалам |
2024/2025 | Размещение авторского материала в сети интернет. Инфоурок Конструкт занятия по основам безопасного поведения «Если встретил незнакомца» | Открытый интернет-ресурс для педагогов | Публикация на сайте для педагогов, открытый доступ к материалам |
2) инновационная, экспериментальная деятельность**
Учебный год | Тема/направление инновационного проекта, экспериментальной площадки | Уровень | Фактический результат (активная ссылка, документы) |
2024 /2025 | Программа развития социальной активности детей старшего дошкольного возраста в рамках всероссийского проекта «Орлята России» https://udosykt.ru/uploads/files/dokumenty/mr-doo-orlyata-rossii-0a34b-241015.pdf | Образовательная организация | |
2025 /2026 | Программа развития социальной активности детей старшего дошкольного возраста в рамках всероссийского проекта «Орлята России» https://udosykt.ru/uploads/files/dokumenty/mr-doo-orlyata-rossii-0a34b-241015.pdf | Образовательная организация |
Активное участие в работе методических объединений педагогических работников
Учебный год | Уровень ОО | Тема выступления, предложенные для рассмотрения продукты (активная ссылка, документы) |
2024 /2025 | Образовательная организация | Семинар «Использование Реджио-подхода в детском саду» мастер класс https://disk.yandex.ru/i/Dd-W5AAK7mKYDw |
2024/2025 | Открытое занятие на уровне ДОУ | Открытое занятия по развитию речи с использованием элементов художественно-эстетического воспитания для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет). |
Активное участие в работе методических объединений педагогических работников организаций
Учебный год | Уровень муниципальный, региональный (методические советы, ассоциации педагогов и другое) | Тема выступления, (активная ссылка, документы) |
2024/2025 | ММО воспитателей СМО № 2 от 07.11.2024 | Слушатель (рег.№ 15) https://29set.tvoysadik.ru/upload/ts29set_new/files/3e/f4/3ef433ea6ab0d84eb7762f99d3cd1144.pdf |
2024 /2025 | ММО Воспитателей Сысертского муниципального округа № 3 от 25.02.2025 «Детская художественная литература - средство речевого и разностороннего развития детей дошкольного возраста» | «Формирование стойкого интереса к чтению русских народных сказок у детей 5-6 лет посредством технологии: творческое чтение» https://disk.yandex.ru/i/7WmvSTGUKxDP-Q https://29set.tvoysadik.ru/upload/ts29set_new/files/e8/85/e885558a34884cb12b1639134f3f4058.pdf |
2025 /2026 | ММО воспитателей СМО № 1 от 11.09.2025 Организационное | Слушатель (рег.№ 22) https://29set.tvoysadik.ru/upload/ts29set_new/files/6b/3e/6b3eba03ba349cad58785a47e8870ea7.pdf https://29set.tvoysadik.ru/upload/ts29set_new/files/ea/84/ea8403cd541d685fe7ebb0fa038f90ce.pdf |
2025/2026 | Фестиваль эффективных образовательных практик на тему: «Патриотическое воспитание детей: традиционные практики» в Сысертском муниципальном округе в 2025 году | Выступление с докладом «Реализация проекта Орлята-Дошколята на уровне ДОУ» |
Учебный год | Наименование разработки (активная ссылка, документы) | Уровень | Статус |
2024 /2025 | Картотека игр с элементами Реджио-педагогики | Образовательная организация | Представлен профессионально-педагогическому сообществ на уровне ДОО |
Участие в профессиональных конкурсах
Учебный год | Наименование конкурса (активная ссылка, документы) | Уровень | Результат (победитель, призер, лауреат, участник) |
2021/2022 | Всероссийский конкурс «Конспект занятия» | федеральный | Диплом 1 место |
2021/2022 | МАДОУ №14. Конкурс «Лучшая разработка дидактической игры по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников» | Образовательная организация | Диплом победителя 1 место |
2021/2022 | Всероссийский конкурс «Воспитатели России»: развивающие игры и пособия. Стартап | Федеральный | Диплом лауреата |
2024/2025 | МАДОУ №38. Конкурс «Лучший педагогический проект» | Образовательная организация | Благодарность за участие |
2024/2025 | VIII межрегиональный конкурс методических разработок педагогов и студентов образовательных организаций Уральского федерального округа «Методическая инициатива-2025» | Межрегиональный | Диплом 2 место |