Цель: создание условий для внедрения эффективным практик по формированию инженерного мышления и развития математических представлений ребенка дошкольного возраста в условиях детского сада

Задачи:

1.                              Познакомить педагогов с практиками развития инженерного мышления

2.                              Представить практические приемы математического развития ребенка в деятельности воспитателя

3.                              Познакомить с новиками математических игр