Основные цели и задачи

• Регулирование отношений: создание благоприятного психологического климата в коллективе.
• Защита интересов ребенка: приоритет прав, безопасности и гармоничного развития воспитанников.
• Имидж учреждения: поддержание авторитета и деловой репутации детского сада

Ключевые принципы

• Гуманизм и уважение к личности.
• Профессионализм и объективность.
• Конфиденциальность личной информации.
• Законность и соблюдение прав

Направления взаимодействия

• Педагог — воспитанник: уважение достоинства ребенка, отказ от любых форм психологического или физического давления, создание условий для самовыражения
• Педагог — родитель: тактичное и вежливое общение, сохранение конфиденциальности, информирование об успехах и трудностях ребенка без вторжения в личную жизнь семьи
• Педагог — коллеги: поддержка партнерских отношений, взаимовыручка, корректная и обоснованная критика
• С сотрудниками и администрацией: соблюдение субординации, честное исполнение трудовых обязанностей, противодействие коррупции

Ответственность

Соблюдение норм кодекса является критерием оценки профессиональной деятельности. За нарушение положений предусмотрена моральная ответственность (общественное порицание, рассмотрение на комиссии по этике), а в случаях, установленных законодательством, — дисциплинарная ответственность